
Primero presentaremos la imagen de la obra y analizaremos aspectos como el color, la luz, las sensaciones, el autor, lo que quiere representar (siempre desde una perspectiva lúdica y motivadora, acorde con la edad de los pequeñ@s) de determinadas obras elegidas de forma globalizada y relacionada con los contenidos que estemos tratando en cada momento y con la técnica plástica o artística que previamente esté secuenciada en la programación.